语言是我们人人天天必不可少的一项生涯交流工具，， ，，，语言中的语气却是可以伤人也可温暖人。。
在家里，， ，，，我们经常用下令的语气对孩子语言，， ，，，不管大事小事，， ，，，总是一脸的严肃。；；；；Ｉ杏腥司Ｓ美淠耷榈奶群退擞镅，， ，，，似乎别人欠她一辈子似的，， ，，，这也是我们通俗人常用的语言语气。。
“妈妈妈～～”刚下班回来在窗外就听到儿子的叫唤声，， ，，，接着儿子就把先生今天教的写信内容递给我，， ，，，满怀期待地等我看，， ，，，我的大脑第一反应却是：“去去去，， ，，，不要吵我，， ，，，我还要赶时间煮饭呢。。”话还未出口，， ，，，我的脑中马上浮现出公司P.A.C.E.项目亲子相同课教授的“怎样用好语言语气与孩子相同”，， ，，，于是我意识到应该对孩子使用理性的语气和回覆方法。。于是我停留了一下，， ，，，温顺地对儿子说：“好，， ，，，你先放着等妈妈做好饭再看可以吗 ？？？？”儿子听了心情好好，， ，，，兴奋地去写作业。。我也松了一口吻。。
“亲爱的妈妈，， ，，，以后我一定好勤学习天天向上，， ，，，给你买新的小轿车，， ，，，还给你们买好吃的，， ，，，妈妈我爱你！”看了孩子认真画上了玫瑰花和红心图样，， ，，，字虽稚嫩却充满上进、爱意的信，， ，，，事情一天之后疲劳的我，， ，，，被深深感动了，， ，，，这也让我意识到，， ，，，若是我用了第一反应，， ，，，拒绝回应孩子，， ，，，可能就享受不到这无比的温暖，， ，，，还将危险到一颗怎样热诚的心灵，， ，，，这又怎能让我离孩子心灵更进一步呢 ？？？？
我看到了这样的一个童话故事，， ，，，小兔子的白菜丰收了，， ，，，各人都想吃。。小熊边走边向小白兔喊：“喂，， ，，，小兔子，， ，，，你这么多的白菜，， ，，，我拿两棵晚上吃。。”小白兔不兴奋了：“要吃白菜自己种，， ，，，我才不给你。。”而山羊对小白兔温顺地说：“白兔妹妹在忙吗 ？？？？你可真醒目，， ，，，这么多漂亮的白菜是你种的吗 ？？？？”小白兔说：“是啊山羊伯伯，， ，，，你拿两个去吃吧。。”小白兔为什么要送山羊白菜却不给小熊白菜呢 ？？？？这就是语言技巧和语气应用的巧妙之处。。
由于有语言这种效果使我们在来往中要审慎使用你的言语，， ，，，避免“祸发齿牙”。。语言和语气是一种尖锐的武器，， ，，，稍不小心就会伤到人。。
以是我们寻常和人相处交流，， ，，，一定要掌握好语言的力度分寸，， ，，，用温暖亲热的语言作用人很主要，， ，，，好的言谈习惯同时也能获得他人对你的尊重。。用对了语言语气可以使你与人交流更顺畅，， ，，，确立互信的人际关系，， ，，，使交流事务更有目的性、时间性的完成。。俗话说活到老学到老，， ，，，语言也一样。。
